公務員・団体職員のES一覧 CATEGORY
公務員は、政府や公共機関に携わる重要な役割を担っています。これには政策立案、法律の制定、経済政策の策定、外交交渉、安全保障などが含まれます。また、国内の社会問題や災害対策、教育や医療の充実など、国民の福祉を追求する役割も果たしています。国を担う仕事は多岐にわたり、リーダーシップや戦略的な思考、チームワークが求められます。国家の発展と安定、市民の幸福の追求を行う、なくてはならない機関です。
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
ゼミ活動の中で行った「異世代コミュニケーションの促進」を目的としたPBL活動である。大山阿夫利神社の客殿、拝殿、石尊を活用し、手作り石鹸ワークショップに取り組んだ。親和性の高い企業・団体に働きかけ、昨年...
公務員・団体職員の自己PR
どういった立場の相手でも全力で向き合う。これは第二の父(故郷地元新聞社岩手日報の幹部)と敬愛する方から教わった。相手に対する愛とリスペクトかつ究極の自己主張だと解釈している。人は人からしか学ぶことが出来...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
私は国家資格取得に力を注ぎました。大学1年次に何か新しいものに挑戦したいと思い、その過程で宅建士の資格を目指しました。最初は初めて学ぶ科目が多く、点数が伸び悩んでいました。同時にアルバイトを週3
でして...
公務員・団体職員の自己PR
私の強みは、人に合わせた対応をとれる柔軟性を持っていることです。人見知りをしない性格で、誰とでも直ぐに打ち解けることができます。2年次には後輩に宅建士の試験合格に向けて勉強のアドバイスをするチューター...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
学生時代に最も打ち込んだことは入学時から現在まで継続しているサークル活動です。地域の非行少年を防止することを掲げているボランティアサークルで昨年度はサークルの会長として活動を活発にさせるために尽力しま...
公務員・団体職員の自己PR
私の強みはコミュニケーション能力です。そのコミュニケーション能力を活かしてプロジェクト演習という講座でチームで合格にたどり着きました。ゲーム作成で要件定義から実装まで一連の流れをしました。一人で組み立...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
私は大学生活において、組織内の運営に力を入れてきました。本学部には、学生が主体的に施設利用に関する問題の改善案の立案・施行を行う他、イベントを企画し、関係組織との交渉を行う「GLACommunity」という組織が...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
私はが学生時代にゼミ活動でのグループ論文作成に力を入れました。ふるさと納税によって財政が傾いた自治体について研究しました。論文作成を進めていくうちに、メンバーのモチベーションが低下し、うまく作業が進ま...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
私が学生時代に最も力を入れたのは、5年間続けたコンビニでのアルバイトです。その中で、店舗の売り上げを向上させることを目標に取り組みました。
具体的には、次の2点に工夫しました。
1点目は、後輩への指導です...
公務員・団体職員の自己PR
私の強みは、集団で一つの目的に向かって進む力があることです。そう考える理由は二つあります。
一つ目は、相手の意見を尊重しながら自分の意見を述べることができる点です。
大学のグループワークでは、他者の意見...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の自己PR
私の強みは継続力があり、粘り強いことです。それは小学生の頃に剣道をしていた経験で培いました。
私は小学生のころから中学生まで剣道を7年続けていました。私が7年も剣道を続けられた理由は二つあると考えていま...
公務員・団体職員
公務員・団体職員の学生時代最も力を入れた事（ガクチカ）
私が経験した困難なことは、中学二年生の時に出場した吹奏楽のコンクールで、部員全員が一生懸命に練習していたにも関わらず、一番下の銅賞に終わり、悔しさが残る経験となったことです。このままでは翌年も同じよう...
公務員・団体職員の自己PR
私の強みである課題発見力と解決力を、関わる学生のサポートに活かしていきます。大学ではこれまでの中学校や高校とは異なり担任制度がなくなるため、相談する環境が整っていないことが課題だと考えています。また、...