IT・通信のES

私はITを用いて教育現場の効率化に貢献したいと考え、エンジニア職を志望しました。高校生時代から教育に興味を持っており、教育現場の忙しさをITを通じて改善したいと思うようになりました。また、父が機械に強く、...

私が最も打ち込んだことは、アルバイト先でのシフト間の不調和を緩和したことです。私のアルバイト先はパート主体の朝シフトと学生主体の夜シフトとで分かれていました。私は両方のシフトに入っていたので、両者の業...

私の強みはチームワークを円滑に進めることができる点です。高校生時代に副部長として部活の方針に携わり、60人近い部員とのコミュニケーションを通して、チームワークを養うことができました。高校生時代、弓道部の...